07　強制的な状況に抵抗するかたちで生起する実践共同体

　「実践共同体は、強制的な作業現場でも隙間で生じる形で （interstitially）、インフォ ーマルにうまく発展するのである。そこで学習されるであろうことは、インフォーマルな 共同体が強制への対応として生起させる何らかの社会文化的実践であろう（Orr in press ）。これらの実践は表面上の主たる組織上の形態が規定することへの反抗を通して間接的 に形づくり、形づくられる」（p.42）。

文献： 状況に埋め込まれた学習 : 正統的周辺参加 / ジーン・レイヴ, エティエンヌ ・ウェンガー著 ; 佐伯胖訳<ジョウキョウ ニ ウメコマレタ ガクシュウ : セ イトウテキ シュウヘン サンカ>. -- (BN09930787) 東京 : 産業図書, 1993.11 27, 203p ; 20cm 注記: 解説: 福島真人 ; 文献: p118-121, p176-181 ＩＳＢＮ: 4782800843 別タイトル: Situated learning : Legitimate peripheral participation 著者標目: Lave, Jean ; Wenger, Etienne, 1952- ; 佐伯, 胖(1939-)<サエ キ, ユタカ>

Situated learning : legitimate peripheral participation / Jean Lave, E tienne Wenger. -- (BA13636737) Cambridge [England] ; New York : Cambridge University Press, 1991 138 p. ; 24 cm. -- (Learning in doing : social, cognitive, and compu tational perspectives) -- : hard;: pbk 注記: Bibliography: p. 125-129 ; Includes index ＩＳＢＮ: 0521413087(: hard) ; 0521423740(: pbk) 著者標目: Lave, Jean ; Wenger, Etienne, 1952-