臨床医の田中和豊（「医学教育（５）」連載「臨床医学の航海術」『医学界新聞』2719号7頁、2007年2月12日）において、現代医療 のパラダイムシフトならびに、それにともなう意識改革や教育の問題点を次のようにあげている。

現代医学の（田中が主張するところの）パラダイムシフトの諸相

・基礎医学から臨床医学へ

・疾患志向（ママ）から問題解決型へ

・専門医から総合医へ

・単純系（ママ）から複雑系へ

・確実性から不確実性へ

・各国主義（ママ）からグローバリゼーション（原文は英語のつづり）へ

・画一化からテーラー・メイド（原文は英語のつづり）へ

・医師中心から患者中心へ

・教育者中心から学習者中心へ

求められる意識改革

・プロ［フェッショナルの］精神をもつ

・フィールドワーク［ママ］をおこなう

・真理の追究目的から患者の幸福目的へ

・知識を知恵にする

医学教育の問題点

・基礎学力の低下

・ギャップの存在

・教育・学習方法［ママ：何を問題にしているかは不明］

・評価方法［ママ：何を問題にしているかは不明］

・人間関係［ママ：何を問題にしているかは不明］

私は田中の所論に組みするものではないが、臨床の現場で研修医の教育をめぐるさまざまな「問題」と称されるものには、当事者の間に、ざっと 上に掲げたものに相当するものがあるに違いなく、また現場でもそのように話されているようだ。

我々は、これらの主張のひとつひとつを検証し、なにが「神話」（ロラン・バルト言う意味で）でなにが、そうではないのかを子細に検討しなけ ればならない。

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