はじめによんでね！

03：ブ レンディッド・ ラーニング：設計（第6,7,8章）

On Blended : using disruptive innovation to improve schools

池田光穂

1.
2.
3.
4.
5.
6.
■演習問題 181
 □教師の役割として、個人指導はどの程度まで重要か、非常に重要か全く重要ではないまでの５段階で点数をつけて、自分のコミュニティでは、成功したロールモデルや個人指導に対するニーズが高まっていると思うか、その理由を記しなさい（語りなさい）。
（1.非常に重要、2.大いに重要、3.どちらともいえない、4.あまり重要ではない、5.全く重要ではない）（成功したロールモデルや個人指導に対するニーズが高まっていると思うか、その理由：______________）
□教師がなすべき業務と思われるものを２つあげなさい：そして、なぜそれが重要なのか説明しなさい。
□教師は一人で仕事するのではなく、チームで指導すべきだという意見があるが、あなたは、それについてどう思うか？なぜか？
□自分の理想とする指導モデルの概要を説明する。それは１人でおこなうものか、チームでおこなうものか、その中でのあなたの役割はなにか？
1.
2.
3.
4.
5.
■演習問題 209
 □自分自身の生活のなかで、組み立て方が柔軟で簡単にカスタマイズできる例をひとつあげなさい。
□統合パッケージは、機能が包括的に提供されているために、生徒にとっては十分すぎる。現在もとめられるのは柔軟性があり、カスタマイズできる操作性である。このことは、あなたのコミュニティの生徒たちに該当するか？
□学校は、オンライン教材を独自に開発する必要があるか。ネットワークに依存するのか、どちらの方法がとられるべきだろうか。その理由は。
□校舎の設計で、古典的な孵卵器タイプのものがいいのか、オープンで自由な学習スタジオがいいのか。それぞれの、メリットとデメリットについての意見を求める。

第8章 ブレンディド・ラーニングのモデル選定

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
■演習問題 238
 □どのような課題を解決しているのか
□その課題の解決にはどのようなタイプのチームが必要か
□生徒たちに自己管理を期待することは何か
□教師の主要な役割はどうあるべきか
□どんな空間スペースをつかうのか
□ネット接続可能なデバイスは何台あるのか
□自分がおかれた環境のなかで、上の６つの質問のうち、もっとも重要な質問はどれか
□これらについて、自分がコメントしたり変更したりする権限のないものはどれか

Copyleft, CC, Mitzub'ixi Quq Chi'j, 1997-2099

Mitzub'ixi Quq Chi'j

2.