グーグルの前副社長のジョナサン・ローゼンバーグ（Jonathan Rosenberg, 1961- ）は言う；「型通りに教育するのは楽だが、型破りに教育するのは難しい」。たしかにその通りです。

ローゼンバーグによると、グーグルは、型破りなスキルを求めているといい、型破りなスキルと、そうでないスキルを次のように説明する：「綴りの チェックの型通りのやり方は、辞書を使うことだ。型通りではないやり方とは、どんな間違いが多いかを調べて、それを辞書に載っていない新しい綴りとして提 唱するというものだ」（ジャービス 2009:309）。ここで、ジャック・デリダのDifférance［差延］ を思いだした人はかなりの哲学ヲタである。

そしてローゼンバーグは、型通りの教育とそうでないものの様式が、相互に排除するものではないことを次のような表現で言っている。

「現実社会は、教科書の持ち込みを許された試験のようなものだ。成功できるかどうかは、そこからどんなことを学ぶかにかかっている」（ジャービ ス 2009:309より引用したJonathan Rosenberg,の発言）

リンク

• 差延
• Jonathan Rosenberg: Rules to success (Uploaded by Google on 02.04.2010)
• なんでも屋のメディア研究
• 教育方法としてのアクティブラーニング
  

文献

• グーグル的思考 : Googleならどうする? / ジェフ・ジャービス著 ; 早野依子訳, PHP研究所 (2009)/  What would Google do? , Jeff Jarvis, Collins Business, an imprint of HarperCollins Publishers, 2009.

その他の情報