■主題を選択するまでの合理的な方法

課題が与えられたとき・・・ではじまる『レポートの組み立て方』の3.2主題をきめる（pp.56-）の記述は、まったくそのとおりとしか 言いようがない。その手順を復習しよう。

1.　問題点をさがす　

→　思いつくままのメモをとる［単語を列挙する、単文を箇条書きにする］

2.　レポートの話題をえらぶ

　→　列挙したものから、魅力があるか？、意見をもっているか？、知識があるか？、指定の長さに収まるか？　という観点から話題を選別 する。

3.　主題文（thesis, thesis sentence）を書く

　→　主題文とは、自分がレポートをまとめたい目標を簡潔なかたちで表現した文章のことである。主題文をまとめるコツ は、いい加減にまとめるのではなく、結構リキ（＝気合い）を入れて、何度も推敲するぐらいに、論理的にしっかりした文章にすることである。ここに力がこめ られていないと、興味ある関連テーマや、脱線を誘惑するような副次的テーマが登場したときに、主題そのものがぐらついたりするからである。したがって主題 文とは、レポート作成（作文）中に、何度も何度も読み返して、自分の主張や論点を確認する標語のように機能することで、論証したい議論をはずさずに、的確 に書けるようにする一種の「誘導装置」である。

■検討にあたいする材料を収集する（→木下是雄のテキストのpp.72-がそれに相当する）

1.　頭の中にあるものを洗いざらいメモにする

2.　外界に働きかけて資料をえる方法：つぎの３つのことばを定義しなさい（答えはp.75）。

　□　調査

　□　観察

　□　実験

統計に関する次の用語を理解しているかチェックしよう！

　□　統計

　□　母集団

　□　無作為抽出

　□　信頼度

木下是雄が推薦する１冊は以下のものだ。おっ！田畑先生の本じゃないの！

田畑吉雄, 1986『やさしい統計学』現代数学社.　

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●付録：合理的な議論形成（エドワード・デ・ボーノによる）——それぞれの役割でロールプレイ（帽子を被る）して、自己反省するワークの方法

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