研究上起こり得る人権侵害に考えるのがこのページです。人権侵害とは、２人以上の複数 の人間が絡む、対人関係あるいは集団内における個人に対する人権の毀損が生じることを指しています。研究上起こり得る人権侵害にはおよそ次のようなものが あります。

• 研究対象者を不適切に表象してしまう問題［→他者表象［化］の倫理］（→先住民と私のアイデンティティ）
  
• 人種差別（Racial discrimination）［→人種主義］
• 性差別（Sexual discrimination）［→女と男の 人類学］
• セクシャルハラスメント（Sexual harassment）［→セクシュアル・ハラスメントをなくそう］
• アカデミックハラスメント（Academic harassment）：学問上のことで節度を超えた批判や非難を権力のあるものがより少ないものに行使する行為や言葉による暴力、あるいは脅迫。
• パワーハラスメント（Power harassment）：権力（パワー）のあ るものがより少ないものに行使する行為や言葉による暴力、あるいは脅迫。
• アビューズ（Abuse）：その人の義務規定以上の仕事を、その人の同意の有無に関係なしに押し付けた り使役すること。
• ネグレクト（Neglect）：常識的な範囲をこえた意図的な無視。部下に対するケアのない蔑視や無 視。不作為による見てみぬふりをすること
• 【→キャンパスハラスメント対策入門】

●　参考書

米国科学アカデミー編『科学者をめざす君たちへ』池内了訳、東京：化学同人、2010年

On Being a Scientist: A Guide to Responsible Conduct in Research: Third Edition Committee on Science, Engineering, and Public Policy, National Academy of Sciences, National Academy of Engineering, and Institute of Medicine ISBN: 0-309-11971-5, 82 pages, 6 x 9, (2009) This free PDF was downloaded from:

http://www.nap.edu/catalog/12192.html

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• 01　科学者になるということ・・・・・・・・・・・・・・・・04月13日　16時20分〜
• 02　科学の社会的基礎・・・・・・・・・・・・・・・・・・・04月20日　16時20分〜
• 03　実験テクニックとデータの扱い方・・・・・・・・・・・・04月27日　16時20分〜
• 04　科学における価値観・・・・・・・・・・・・・・・・・・05月11日　16時20分〜
• 05　利害の衝突・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・05月18日　16時20分〜
• 06　出版と公開・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・05月25日　16時20分〜
• 07　業績評価とその表記・・・・・・・・・・・・・・・・・・06月01日　16時20分〜
• 08　オーサーシップとはなにか・・・・・・・・・・・・・・・06月08日　16時20分〜
• 09　科学上の間違いと手抜き行為・・・・・・・・・・・・・・06月15日　16時20分〜
• 10　不正行為・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・06月22日　16時20分〜
• 11　倫理違反とその対処・・・・・・・・・・・・・・・・・・06月29日　16時20分〜
• 12　フィールドワーク研究・・・・・・・・・・・・・・・・・07月06日　16時20分〜
• 13　動物実験・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・07月13日　16時20分〜
• 14　社会に埋め込まれた科学者（および有機的知識人論）・・・07月20日　16時20分〜
• 15　まとめの議論：科学者になるということ・・・・・・・・・07月27日　16時20分〜

レクチャー

1. 研究倫理の３つの公理

教科書

米国科学アカデミー編『科学者をめざす君たちへ（On Being a Scientist）』池内了訳、化学同人、2010年（with password; On_being_scientist_full.pdf）

On Being a Scientist: A Guide to Responsible Conduct in Research: Third Edition

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