事例で学ぶ医療人類学（解説）

練習問題 ［→ＰＢＬ］

課題集［→医療人類学資料集］ ［→医療人類学のレッスン］［これまでおこなって きた医療人類学関連授業のシラバス（シラヴィ）］

病気はどのようにして罹るのか？

ルーチェ、Ｂ．『推理する医学』山本俊一訳、西村書店が、ＰＢＬチュートリアルの資 料としては好著！

基礎文献

1. 医療と人間

• 1.1 医療人類学の諸分野（総 説）
• 1.2 民族医学
• 1.3 トランス文化精神医学
• 1.4 多元的医療体系
• 1.5 生態学および疫学（→進化生物学からみた医療人類学）

• 2.1 疾病と病い
• 2.2 疾病構造
• 2.3 民俗病因論
• 2.4 治療過程
• 2.5 シャーマニズム
• 2.6 生物医学とオカルト医学

3. 医療環境

• 3.1 病院の民族誌
• 3.2 治療者--患者関係論
• 3.3 セルフ・メディケーション
• 3.4 心霊治療

4. 身体と宇宙

• 4.1 身体観
• 4.2 身体化
• 4.3 下痢性疾患

5. ライフサイクルと医療

• 5.1 医療化
• 5.2 生命倫理
• 5.3 母乳か人工哺乳か
• 5.4 老化

6. 医療と開発

• 6.1 応用人類学
• 6.2 プライマリーヘルスケア
• 6.3 開発原病（developo-genitic disease）
• 6.4 植民地と精神病
• 6.5 文化と出生率（→Teaching Medical Anthropol.

7. 実践的課題

• 7.1 医学教育における文化人類学
• 7.2 フィールドワーク
• 7.3 モラル実践の人類

池田蛙　　授業蛙　　電脳蛙　　医人蛙　　子供蛙