講師：池田光穂　　

第１部　言説	I. Discourses	Jap_Predicament_cul_Part1.pdf
１．民族誌的権威について 35	1. On Ethnographic Authority
２．民族誌における権力と対話 75	2. Power and Dialogue in Ethnography: Marcel Griaule’s Initiation	Jap_Predicament_cul_Part2.pdf
３．民族誌的自己成型 121	3. On Ethnographic Self-Fashioning: Conrad and Malinowski
第２部　転置	II. Displacements
４．民族誌的シュルレアリスムについ て 151	4. On Ethnographic Surrealism	Jap_Predicament_cul_Part3.pdf
５．転置の詩学 195	5. A Poetics of Displacement: Victor Segalen
６．君の旅について話してくれ 213	6. Tell about Your Trip: Michel Leiris
７．新造語のポリティクス 227	7. A Politics of Neologism: Aimé Césaire
８．植物園 237	8. The Jardin des Plantes: Postcards
第３部　収集	III. Collections
９．部族的なものと近代的なものの歴 史 245	9. Histories of the Tribal and the Modern
10．芸術と文化の収集について 273	10. On Collecting Art and Culture	Jap_Predicament_cul_Part4.pdf
第４部　歴史	IV. Histories
11．『オリエンタリズム』について 321	11. On Orientalism	ジェイムズ・クリフォードによる『オリエンタリズム』の書評について
12．マシュピーにおけるアイデン ティティ 349	12. Identity in Mashpee	Jap_Predicament_cul_Part5.pdf ／ Jap_Predicament_cul_Part6.pdf

1. 授業進行表「民族誌の批判的読解2003」
2. ポストモダン人類学用語集
3. 民族誌的近代・民族誌的モダニティ
4. 民族誌的知識
5. 人類学的ヒューマニズムと民族誌的シュルレアリスム
6. ︎Jap_Predicament_cul_Part1.pdf▶Jap_Predicament_cul_Part2.pdf︎▶︎︎Jap_Predicament_cul_Part3.pdf▶ap_Predicament_cul_Part4.pdf︎▶︎︎Jap_Predicament_cul_Part5.pdf▶︎Jap_Predicament_cul_Part6.pdf▶︎︎
   

［授業形態］演習

［授業目標］

• １．文化人類学における民族誌とは、どういうものであるかということが理解できる。
• ２．文化人類学における民族誌制作の歴史とその理論的変遷について把握する。
• ３．代表的な民族誌を読解し、これまで学んできた学説的な知見を用いて適切な論評をすることができる。

［授業の内容］

人類学者の仕事は、フィールドワークと、それにもとづく民族誌の生産にあ るといわれてきました。人類学はこのことを通して、いかにして他者の理解に到達しうるのか、そして、他者の理解を通して自己ならびに自己の属する集団の理 解に到達する課題に挑戦してきました。

また民族誌は他者表象に関わる政治的な過程の表象でもあります。民族誌を批判的に読解するということは、人類学の理論が要請する実践行為 と、実践が生み出す理論が織りなす弁証法的な連関について、さらに批判的に考察することでもあります。

この演習では、民族誌に関する著作や論文を数多くとり上げ、細部にもこわだわりながら、多角的に検討します。民族誌に関する専門的な解説、 代表的な民族誌について紹介した後、ジェームズ・クリフォードの文献を批判的に論評し、それに基づいた議論をおこないます。

［キーワード］

文化人類学、民 族誌、批判的読解、解釈、文化、社会、民族誌的現代、文化の窮状、文化の苦境

［テキスト］

• クリフォード、Ｊ．『文化の窮状』太田好信ほか訳［→資 料ページ2003年度中のみ］、京都：人文書院、2003年。他のテキストは印刷して配布します。
• ジェイムズ・クリフォード『文化の窮状 : 二十世紀の民族誌、文学、芸術 』京都 : 人文書院, 2003年
• Clifford, James. 1988. The predicament of culture : twentieth-century ethnography, literature , and art . Harverd: Harvard University Press.

［スケジュール］

• 1. イントロダクション： この授業の目的とねらい
• 2. 民族誌的権威について
• 3. 「目撃者としてのわたし」
• 4. 民族誌における権力と対話
• 5. グリーオール『水の神』
• 6. 民族誌的自己成型 ——コンラッドとマリノフスキー
• 7. 『西太平洋の遠洋航海者』
• 8. 民族誌的シュルレアリスムについて
• 9. Ｍ・レリス『幻のアフリカ』
• 10. 君の旅について話してくれ ——ミッシェル・レリス——
• 11. Ｍ・レリス「植民地主義を前にした民族誌学者」
• 12. 部族的なものと近代的なものの歴史／芸術と文化の収集について
• 13. Ｔ・クローバー『イシ』
• 14. マシュピーにおけるアイデンティティ

［参考文献］

民族誌の極北（6年後の授業）

［関連リンク］

1. 授業進行表「民族誌の批判的読解2003」
2. ポストモダン人類学用語集

［評価方法］

毎回の課題レポート、定期レポート、試験による総合評価でおこないます。

［履修上の指導］

大学における授業とは出席するものなので点呼による出席確認はとりません。

  Introduction: The Pure Products Go Crazy
    I. Discourses
        1. On Ethnographic Authority
        2. Power and Dialogue in Ethnography: Marcel Griaule’s Initiation
        3. On Ethnographic Self-Fashioning: Conrad and Malinowski
    II. Displacements
        4. On Ethnographic Surrealism
        5. A Poetics of Displacement: Victor Segalen
        6. Tell about Your Trip: Michel Leiris
        7. A Politics of Neologism: Aimé Césaire
        8. The Jardin des Plantes: Postcards
    III. Collections
        9. Histories of the Tribal and the Modern
        10. On Collecting Art and Culture
    IV. Histories
        11. On Orientalism
        12. Identity in Mashpee
    References
    Sources
    Index

冒頭に戻る